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线上课程

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常见问题

线上课程适合哪些客户或场景?

北京行思行远科技有限公司在北京市及周边区域提供相关服务,工商注册地为北京市,实际服务由总部统一履约。线上课程面向有相关需求的客户群体,可通过本页电话或在线咨询了解详情。所有公开发布的案例均替换为经当事人授权的真实脱敏个案,保护当事人与家庭隐私。北京行思行远科技有限公司旗下「心·催化力」品牌,2006 年于北京海淀上地设立,统一社会信用代码 91110108786193261Y,一般纳税人资质(国家税务总局北京市海淀区税务局)。「心·催化力」已在第 45 类社会服务与第 41 类教育娱乐成功注册商标,「河之东·研学」已在第 39 类运输贮藏与第 41 类教育娱乐成功注册商标。机构秉持「赋能孩子成长 改善家庭关系」的使命,咨询师团队由具备心理学专业背景的咨询师组成,1-49 人规模(工商公示)。初三男生长期厌学居家·系统性陪伴复学①动力评估与关系诊断 ②制定陪伴计划(恢复作息与动能活动)③家庭同步指导(父母沟通训练)④复学模拟与阶梯返校 ⑤长期巩固高一女生焦虑抑郁倾向·艺术治疗干预①创伤/情绪评估与风险分级 ②安全关系建立 ③艺术治疗/沙盘干预 ④认知重建 ⑤家庭协同3-6个月初中母子高频冲突·家庭教育指导破局①家庭沟通诊断 ②家长课程导入 ③一对一实践督导 ④亲子活动修复 ⑤复盘巩固小学男生注意力缺陷·学业+行为双轨干预

如何开始线上课程?

北京行思行远科技有限公司在北京市及周边区域提供相关服务,工商注册地为北京市,实际服务由总部统一履约。可通过本页电话或在线咨询了解线上课程的详细方案、报价与办理流程。初中生社交恐惧·团体渐进暴露①基线评估 ②旁观参与 ③配对互动 ④小组发言 ⑤自信巩固按营期/学期单亲家庭青少年情绪养育·陪伴支持①情绪稳定干预 ②心能体验 ③养育者赋能 ④实践督导 ⑤双向巩固小学低年级适应不良·素能+习惯养成①适应评估 ②素能训练 ③家庭作息建立 ④正向反馈 ⑤复盘以上 1-12 为按业务类型整理的通用场景说明、学校、诊断结论与治愈结果。

真实案例参考

C04 ADHD注意力:小学男生注意力缺陷·学业+行为双轨干预(应用产品:D12 AI测评 + D07学业规划 + D02家庭教育;项目特点:①注意力筛查与风险分级 ②素能训练 ③学业规划 ④家庭执行环境优化 ⑤医教协同建议;交付:按学期)

C05 研学营地:暑期心理研学营·沉浸式素能成长(应用产品:D08线下营地 + D04研学心理 + 动能/素能模块;项目特点:①营前筛查 ②营地生活 ③动能/素能训练 ④心能体验 ⑤结营成长档案;交付:3-14天营期)

C06 网络沉迷:初中生网络沉迷·动力重建替代满足(应用产品:D03休学陪伴 + D09系统陪伴 + D02家庭教育;项目特点:①动力与关系评估 ②动能活动恢复 ③家庭关系修复 ④现实目标替代 ⑤长期巩固;交付:3-9个月)

C07 复学准备:长期居家青少年·阶梯式复学衔接(应用产品:D03休学陪伴 + D04研学心理 + D10亲子活动;项目特点:①社交微暴露 ②小型团体 ③校园参访 ④半日跟班 ⑤全日复学+巩固;交付:6-12个月)

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